Martha4all’s Weblog

E-Portfolio
als ein Instrument zur Präsentation – Dokumentation – Reflexion.
E-Portfolios sind perönliche Wissensräume im Internet. Sie dienen der Präsentation des Lernerfolgs und der Selbstdarstellung („elektronischer Lebenslauf“), sowie als persönlicher Wissensspeicher. Immer öfter werden E-Portfolios auch als individuelle Diskussions- und Reflexionsräume genutzt, die Lernprozesse unmittelbar anregen und unterstürzen sollen. Wie man E-Portfolios auch kommerziell nutzen kann, findet man auf der Seite der Firma factline. Hier noch zwei schöne Beispiele von solchen Portfolios.

Aktuelle Buchtipps:
Müller, Sebastian: E-Portfolio. Ein Instrument zur Entwicklung einer neuen Lernkultur im Hochschulwesen? (2007)
Stefani/Mason: The Educational Potential of E-Portfolios. Supporting Personal Development and Reflective Learning. (2007), Routledge Chapman & Hall.
Bostelmann, Antje: So gelingen Portfolios in Kita und Kindergarten. (2007). Verlag an der Ruhr.
Krok, Göran, Lindewald, Maria: Portfolios im Kindergarten – das schwedische Modell. (2007), Verlag an der Ruhr.
Eisenmann, Sara: Design Portfolios. Von der klassischen Mappe zur interaktiven Präsentation. (2007), Stiebner Verlag.
Gläser-Zikuda/Hascher: Lernprozesse dokumentieren, reflektieren und beurteilen. Lerntagebuch und Portfolio in Bildungsforschung und Bildungspraxis. (2007) Klinkhardt Verlag.

Werde in den Sommerferien noch fleißig weiterstöbern und hoffentlich schon bald an dieser Stelle meinen ersten persönlichen link zu meinem Portfolio stehen haben….